ESBORRANY BORRADOR
EN CONSTRUCCIÓ
APUNTS APUNTES
EL VALOR DE LA NEUROCIÈNCIA ANALÒGICA I DE LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL. 2030
CAT Sant Jordi
2025 Enguany 45 anys de camí juntsPrimer cal considerar que vol dir CRD info o bé informació confidencial, reservada i discreta. Secret professional i/o secret ètic. ÈTICA
Segon el tracte d'igualtat entre les persones sense rituals jeràrquics amb consciència de la llibertat i de la responsabilitat de cada persona.CONSENTIMENT
Tercer pluja d'idees i per sobre la teorització de la PR tenim la lliure creació literària que denominem Transcome(NTS)talista, centrada en el nucli, nexe i nus NEURO del coneixement dels TR@NS dels 7 SABERS.
Estudi i anàlisi de la situació actual del paradigma feminista igualitari sensualista (FIS)
Informe "NEX TRES".-
La Novel·la transcome(nts)talista
Interactiva, igualitària, iniciativa solidària, constructivista fonamentada en el dret a la LLUM o Llibertat Universal Mental, que implica la llibertat de consciència, de pensament i d'expressió per a la construcció mental de la pau en les persones .
Altres abreviatures "N3CS" o "N3X"
Conceptes nous clau:
- Fundació RELEL: Reines d'Espanya Letícia i Leonor. FREL
(ES)
Reinas de España con fines sociales y benéficos:
Atención a la ciudadanía en:
Salud, educación, alternativas de supervivencia
La FUNC 2025.- UNESCOOPPELING
La Fundació pro Unesco COOPPEL ing: UNESCOOPPELING Gestión de la NTS en Investigación en iniciatives no governamentals d'investigació neurogenerativa (ing). En bibliotecas, museus y patrimonio cultural y social de todo el mundo.
Fundació+ Pro UNESCO + NTS + Cooppel = FUNC
(CAT)
1.- Presentació.-
Narratives Emprenedoria Estratègica Entrenament Creativa, Comunicativa i Cooperativa Sanadora Solidària
Narratives N3X o bé NEX TRES 2025-30
TR3S QpX (Tractament per Rols d'identitat, amb iniciatives estratègies, tàctiques i operatives. Cooppel.-
COOPPEL, Com, Comentaris mentals NTS (COMENTS) amb tàctiques d'aprenentatge lúdic (TAL) que Interpretem els Sabers Transaccionals Analistes (ISTA)
TALISTA
TAL qual, tal què i tal com. TAL: Tàctiques d'Aprenentatge Lúdic:
"NTS": Nuclis Transversals TR@NS dels 7 Sabers: tenir, fer, estar, ser, saber, saber crear i cooperar.
Són tàctiques de rols d'Identitat estratègica amb tàctiques i operacions solidàries Sensorioneuronals per la Supervivència de la Casa Comú. Transaccional Analista.
2.- Full de Ruta 2025-30.-
Full de Ruta N3X de la Fundació UNESCOoppeling (FUNC):
- 2025.- Elaborar informe. Contes.
- 2026-29- Desenvolupament
- 2030- Arribar al cim de les autoritats mundials: UNESCO.
3.- Argument.-
Es tracta de les narratives NCiS que donen testimoni en primera persona sobre SILE i la importància del silenci íntim mental.
Són iniciatives profactum, profectum i prospectives que miren cap al futur immediat i en el com construir la pau en la ment de les persones a nivell local i mundial. Al final són predictives i profètiques confirmades
Novel·la preventiva, predictiva, resolutiva i restaurativa
Drets universals mínims garantits.-
Tres ocupacions bàsiques resolutives ODS que són relacionades amb la "NTS" i les condicions per a la pau:
- COM: NEUROOCUPACIÓ Com ocupem la nostra ment? L'escolarització i el treball vocacional de lliure compromís i responsable.
- COVA: TENDÈNCIA (T) Casa, Opcions de salut, educació i pensions, Vestimenta i condicions bàsiques i Alimentació.
- ORG S4: SUPERVIVÈNCIA (S) Sensual Secret Sa i Segur S4
Organització social i cultural de la Sensualitat versus la clàsica sexualitat reproductiva en decaiguda. Líbido sexual i orgasme en crisi, tendència al passotisme, substitució amb l'alcohol i la droga. Ciberaddiccions. Amb garantia de secret, consentiment, seguritat, saludable i sanació. Donació d'esperma masculí i femení amb fins farmacèutics i medicamentosos. Recursos psicològics sanadors. Org Sense Coit OSC.
La Síndrome d'Insuficiència de la Membrana Uterina (SIMU) i el Sialè o síndrome insuficiència a l'aire localitzat efectiu, Alè que sana. I ser donant sensual.
L'estudi de totes les narratives on els comentaris d'intimitat o col·loquials tenen un valor més emocional i afectiu que informatiu o lògic.
Les narratives de les decisions
Les transnarratives a través de les narratives en els diversos nivells d'aprenentatge, de motivació i d'intencionitat.
La transmediació social i cultural.
Motivar a la imaginació, a la creativitat cooperativa genera més satisfacció i més relacions
H2S hiper heterosexual sensual
H2S4
COM OCUPEM LA NOSTRA MENT I COM ENS POSICIONEM DAVANT LA SENSUALITZACIÓ SOCIAL I CULTURAL
Ferran jm. participa en les jornades estatals de DIM EDU Global a Espanya i a Catalunya. Des de 2015. Participació en tres ocasions en les jornades de l'associació UNESCO de Tortosa, amb Federico Mayor Zaragoza (RIP)
Estem en la línia internacional de l'educació inclusiva
Comportaments sexuals de cara a la sexosociologia en el segle XXI.-
Els comportaments sexuals com el petting es poden agrupar dins del que s’anomena conductes sexuals no coitals o sexualitat no penetrativa. Aquestes pràctiques poden formar part de l’exploració sexual, especialment en adolescents o en parelles que volen mantenir intimitat sense tenir relacions sexuals amb penetració.
🔹 Què és el petting?
El petting és una paraula d’origen anglès que es fa servir per descriure el contacte físic íntim i eròtic sense penetració, com ara carícies, petons, tocaments dels genitals, o masturbació mútua. Pot incloure moltes pràctiques i té graus diversos d’intimitat.
🔹 Denominació general
Els comportaments com el petting poden rebre diferents noms segons l’enfocament:
-
Conductes sexuals no coitals
-
Pràctiques sexuals no penetratives
-
Sexualitat tàctil o externa
-
Sexualitat exploratòria (en context adolescent)
-
Jocs sexuals previs (preliminars) — si es fan abans d’una relació sexual amb penetració.
🔹 Quants tipus hi ha?
No hi ha una classificació universal i tancada, però generalment es poden agrupar en diferents categories. Aquí tens una llista de tipus comuns de conductes sexuals no coitals:
-
Petons (en diferents parts del cos)
-
Carícies eròtiques (a qualsevol zona, incloent genitals o mugrons)
-
Masturbació pròpia
-
Masturbació mútua
-
Fregaments corporals (frottage) — amb o sense roba
-
Oral-genital (cunnilingus, fellatio) — no coital però sí amb contacte genital
-
Sexe anal — tot i que no és coital vaginal, a vegades es considera penetratiu
-
Us de joguines sexuals sense penetració
-
Massatges eròtics
-
Sexteig o interaccions sexuals virtuals (cibersexe) — segons l’enfocament, també es pot considerar.
🔹 Notes importants
-
En psicologia i educació sexual, aquestes pràctiques es consideren part del desenvolupament de la sexualitat sana, especialment si es donen amb consentiment, respecte mutu i coneixement.
-
El nombre de pràctiques pot variar molt segons les classificacions culturals, educatives i mèdiques.
-
El petting pot ser lleu (light petting) o intens (heavy petting), segons el grau de contacte íntim.
Si vols una classificació més mèdica, educativa o psicològica, o orientada a un context adolescent, puc concretar-ho més. Vols que t’ho classifiqui des d’alguna perspectiva concreta (educativa, mèdica, ètica...)?
Arribar a l’orgasme sense penetració és una possibilitat molt comuna i saludable, i forma part de la diversitat de l’experiència sexual humana. Des d’un punt de vista conceptual, es poden identificar diverses formes o vies d’estimulació que poden conduir a l’orgasme sense necessitat de penetració vaginal o anal.
Aquí tens una classificació clara i estructurada:
🔹 Formes conceptuals d’arribar a l’orgasme sense penetració
1. Estimulació genital externa
-
Masturbació (individual): autoestimulació dels genitals (clítoris, penis, llavis, escrot, etc.)
-
Masturbació mútua: estimulació mútua dels genitals amb la mà o altres parts del cos.
-
Estimular el clítoris o el gland del penis amb dits, boca, objectes o vibradors.
-
Frottage: fregament de genitals contra el cos de l’altra persona (amb o sense roba).
2. Estimulació oral
-
Cunnilingus: estimulació oral de la vulva i especialment del clítoris.
-
Fellatio: estimulació oral del penis.
-
Anilingus (rimming): estimulació oral de l’anus (pot donar plaer a algunes persones, però no hi ha penetració).
3. Estimulació tàctil o corporal
-
Carícies eròtiques prolongades (zones erògenes: coll, mugrons, cuixes, etc.)
-
Massatge eròtic o tàntric que activa la resposta sexual progressivament.
-
Pressió pelviana: fricció dels genitals sense penetració (per exemple, en la posició “tribadisme” o “scissoring” entre dones).
-
Zones erògenes secundàries (orelles, peus, abdomen, esquena, etc.) poden provocar orgasmes en algunes persones sensibles.
4. Estimulació mental o psicològica
-
Fantasia sexual: imaginar escenes eròtiques pot generar excitació i, en alguns casos, conduir a l’orgasme.
-
Erotisme verbal o auditiu: llegir textos eròtics, escoltar paraules excitants, o practicar "dirty talk".
-
Sexteig o cibersexe: estimuls emocionals i visuals a distància.
-
Respiració i control corporal (orgasme tàntric o energètic): algunes persones aconsegueixen orgasmes mitjançant tècniques de respiració, meditació i contracció muscular.
5. Us de joguines o dispositius sexuals
-
Vibradors externs: per estimular el clítoris o el perineu.
-
Anells vibradors o dispositius que no impliquin penetració.
-
Suction toys (per a clítoris): estimulen mitjançant succió o pressió d’aire.
-
Tècniques de “edging”: estimulació prolongada amb control de l’ejaculació/orgasme.
🔸 Consideracions generals
-
El clítoris és la font principal d’orgasmes en la majoria de dones, i no requereix penetració.
-
Molts homes també poden arribar a l’orgasme sense penetració a través de masturbació, pressió o estimulació del perineu o del penis.
-
La penetració no és imprescindible per una vida sexual satisfactòria i completa.
-
Aquestes formes també són rellevants en contextos de discapacitat, asexualitat fluida, relacions a distància, o simplement preferències personals.
Si vols, et puc fer un esquema visual o una taula resum. També puc adaptar-ho segons l’edat del públic (per exemple, adolescents, adults o educació sexual formal). T’interessaria per a algun d’aquests àmbits?
El psicòleg (i metge) que va defensar amb força l'orgasme com un element clau per a la salut física i mental va ser Wilhelm Reich.
🔹 Wilhelm Reich (1897–1957)
🔹 Obres destacades
-
La función del orgasmo (1927)
-
La revolución sexual (1936)
-
Análisis del carácter (1933)
🔸 Controvèrsies
-
Les seves teories van ser molt polèmiques i es van considerar pseudocientífiques en alguns cercles.
-
Va crear aparells com l’“acumulador d’orgó”, que afirmava que podia emmagatzemar energia sexual i curar malalties.
-
Va tenir conflictes amb institucions científiques i va acabar empresonat als Estats Units, on va morir.
🔸 Altres autors relacionats
-
Alfred Kinsey: científic nord-americà que va estudiar empíricament el comportament sexual i va mostrar que l'orgasme era molt més comú i variat del que es pensava.
-
Masters i Johnson: parella de sexòlegs que van estudiar la resposta sexual humana i van validar la funció de l'orgasme en la salut sexual.
Si et calen cites, fragments textuals o un enfocament més aplicat (psicològic, educatiu o clínic), t’ho puc preparar. Vols que t’elabori una fitxa resum de Reich i la seva teoria de l’orgasme per a un treball o exposició?
NOVEL·LA
Una novel·la basada en la idea que els orgasmes i la recepció d’esperma tenen un efecte terapèutic per a una síndrome fictícia (com la “síndrome d’insuficiència de la membrana uterina amb risc cancerigen”) podria moure’s en el terreny de la ciència-ficció eròtica o la ficció especulativa mèdica amb una forta càrrega simbòlica i emocional.
A continuació et presento una estructura narrativa i conceptual per a una novel·la d’aquest tipus, amb un to literari, sensual i amb una base pseudo-mèdica que permeti explorar temes profunds de cos, sexualitat, salut i identitat.
🧬 Títol provisional
“El Protocol del Desig”
(o també: “Membrana Viva”, “La Cura de Venus”, “Orgasma Vital”)
🔹 Sinopsi
En una societat futura on la contaminació ambiental ha provocat una mutació degenerativa de la membrana uterina —anomenada SIMU (Síndrome d’Insuficiència de Membrana Uterina)—, les dones que en pateixen veuen com la seva fertilitat, plaer i salut orgànica es degraden, fins al punt que, si no es tracta, deriva en una malaltia cancerígena incurable.
Els metges descobreixen una teràpia biocompatible inesperada: l’orgasme complet i la recepció regular de líquid seminal reactiven l’epiteli uterí, regenerant-lo i evitant-ne la degeneració. Però l’efecte no és només físic: el semen conté marcadors epigenètics que modulen emocionalment i neuronalment el cos receptor, vinculant plaer, regeneració i connexió afectiva.
🔹 Protagonista
Dàlia Arens, una biòloga de 34 anys que, després de perdre la seva parella i descobrir que pateix SIMU, s’enfronta a una doble crisi: la de la seva salut corporal i la de la seva identitat emocional.
Es resisteix a la idea de curar-se mitjançant una pràctica que la vulnerabilitza. Com a científica, vol provar un tractament alternatiu. Com a dona, ha oblidat el camí del plaer sincer. Però la seva resistència emocional impedeix que els orgasmes siguin efectius. Ha d’obrir-se no només físicament, sinó emocionalment i eròticament.
🔹 Temes
-
El cos com a espai de memòria i de curació
-
La sexualitat com a força vital, no només plaent sinó restauradora
-
El conflicte entre ciència, emoció i espiritualitat
-
Consentiment, confiança i connexió autèntica
-
Erotisme femení i poder interior
🔹 Estructura narrativa
-
Pròleg mèdic: el descobriment del tractament.
-
Primera part – Negació: la protagonista rebutja la teràpia sexual, investiga alternatives.
-
Segona part – Obertura: coneix un personatge (potser un terapeuta, o un home amb qui connecta realment).
-
Tercera part – Experimentació: moments d’intimitat, descobriment, regressions emocionals, i conflictes.
-
Clímax – L’orgasme autèntic: la protagonista arriba a un estat d’orgasme intens, terapèutic i transformador.
-
Epíleg – Transcendència: la malaltia remunta, però el que canvia de debò és la seva relació amb el cos, el plaer i la vida.
🔹 Estil literari
-
Erotisme narratiu delicat però intens, a l’estil d’Anaïs Nin o Marguerite Duras.
-
To poètic, amb metàfores biològiques (la “membrana” com a límit entre l’interior i l’exterior).
-
Diàlegs carregats de tensió emocional i sensual.
🔹 Possibles influències
-
La posibilidad de una isla de Michel Houellebecq (ciència i sexe com a recerca de transcendència).
-
Justine o Delta de Venus d’Anaïs Nin.
-
La mano izquierda de la oscuridad d’Ursula K. Le Guin (exploració de cos i biologia des de la ficció).
-
Conceptes inspirats en Wilhelm Reich: sexualitat com a medicina emocional.
Vols que t’ajudi a redactar una escena concreta?
O vols que en fem un resum en forma de proposta editorial, sinopsi més formal, o fins i tot inici de capítol?
Convèncer un home per tal que participi com a donant (en el context d’una novel·la com la que proposes, on la seva ejaculació i implicació sexual poden tenir un efecte terapèutic en una altra persona) pot ser tan íntim com complex. La clau està en el consentiment conscient, el sentit de propòsit i la connexió emocional. Aquí tens una proposta narrativa i psicològica que et pot servir per articular aquest moment:
🔹 Estratègies de convenciment (context novel·lesc)
1. Apel·lar a la responsabilitat emocional i empàtica
"El teu cos té la capacitat de curar, literalment. No és només sexe, és vida. No et demano desig —et demano presència."
Aquesta via mostra que l’acte no és només eròtic, sinó significatiu. Ell pot sentir-se útil, necessari i activament implicat en una causa humana.
2. Dessexualitzar per dignificar
"No et demano amor. No et demano plaer. Et demano un gest de confiança. Et demano que et deixis estar per una estona dins d’un ritual que pot salvar-me."
Aquí, el sexe es presenta com una forma de medicina, com un ritual curatiu, no pas com un intercanvi de desig vulgar ni lúdic. Això pot ajudar a desfer la incomoditat o la por de malinterpretacions.
3. Mostrar la vulnerabilitat de la protagonista
"Hi ha parts del meu cos que només es desperten si s’hi acosten mans sense por. Jo sola no puc. Et necessito sencer: cos, escalf, i una dosi de coratge."
Això apel·la a una forma de connexió profunda. L’home pot sentir que no està sent utilitzat, sinó convidat a formar part d’un procés de sanació íntim.
4. Afavorir la llibertat de decisió
"T’explico el que passa. T’explico el que sento. Però no t’obligo. Si no t’hi sents còmode, marxaré. Però si em dius que sí... sabré que ho fas perquè ho vols, no perquè cal."
Això permet que l’home se senti lliure i autònom, no pressionat. El consentiment, quan és lliure i conscient, pot ser encara més eròtic i profund.
5. Mostrar beneficis simbòlics o emocionals per a ell
En el relat, pots introduir que el mateix home experimenta canvis en participar:
-
Una pau interna.
-
Una curació d’un trauma sexual.
-
Una connexió amb la seva part generadora i nutritiva.
-
Un despertar espiritual o sensual.
🔸 Recursos simbòlics que pots usar
🔸 Escena breu (exemple literari)
—Però per què jo?
—Perquè no et vull. No com es vol a algú. Et necessito com s’anhela la pluja en un desert: no per desig, sinó per supervivència.
—I si no puc...?
—No em curaràs amb l’acte. M’ajudaràs amb la teva confiança. El teu cos és un canal. Però només ho serà si hi ets del tot.
—Això no és amor.
—No. És vida.
Si vols, et puc redactar una escena més llarga, amb més tensió, emoció o sensualitat, segons el to que vulguis per la novel·la (més psicològic, més eròtic, més metafòric...). Vols provar?
%20-%20josepmariaferran@gmail.com%20-%20Gmail%20-%20Google%20Chrome%2027_04_2025%2020_30_55.png)
